Pakar Teknologi Pembelajaran Seni Musik
Dosen Program Studi Pendidikan Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan
| NIP | 197106072005022001 |
| Jabatan Fungsional | Lektor Kepala |
| Pangkat | Pembina Tk. I |
| Golongan | IV/b |
| Kualifikasi Pendidikan Terakhir | S3 Teknologi Pendidikan – Universitas Negeri Medan |
| Sinta ID | 6013265 |
| Google Scholar | mUvESggAAAAJ |
Profil Singkat
Dr. Uyuni Widiastuti adalah seorang pendidik dan peneliti yang fokus pada pengembang pembelajaran seni musik. Di samping mengajar, beliau juga dikenal sebagai instruktur instrumen flute dan penggagas pengajaran instrumen tradisional melalui teknologi pendidikan yang inovatif.
Beliau pernah menempati posisi sebagai Ketua Jurusan Sendratasik, Fakultas Bahasa dan Seni UNIMED pada periode 2019-2023 dan pada tahun 2015-2019, serta aktif berkontribusi dalam pengembangan kurikulum dan pengabdian masyarakat di bidang pendidikan seni.
Beliau juga aktif sebagai Asesor LAMDIK (Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan), menunjukkan kiprah nasionalnya dalam penjaminan mutu pendidikan tinggi, khususnya bidang pendidikan seni.
Pendidikan & Karier Akademik
- Sarjana Pendidikan (S.Pd.) dalam bidang Pendidikan Musik.
- Magister Pendidikan (M.Pd.) dengan konsentrasi Teknologi Pendidikan.
- Gelar Doktor dalam bidang Teknologi Pendidikan.
- Pernah menjabat sebagai Ketua Jurusan Sendratasik FBS UNIMED (2019–2023) dan (2015-2019).
- Asesor aktif LAMDIK untuk program studi bidang kependidikan di berbagai perguruan tinggi.
Bidang Keahlian
- Teknologi Pendidikan untuk pengembang pembelajaran seni musik
- Instrumen flute (instruktur dan perancangan metode pembelajaran)
- Pengembangan media pembelajaran berbasis website (ear training, budaya lokal)
- Integrasi budaya lokal Sumatera Utara dalam pendidikan musik
- Inovasi pedagogis dalam etnomusikologi dan aplikasi praktis di kelas
- Penjaminan mutu dan asesmen akreditasi program studi
Publikasi & Inovasi Pembelajaran
Dr. Uyuni aktif meneliti dan mempublikasikan inovasi pendidikan musik, termasuk:
- Development of Traditional Harmony-Based Teaching Material Based on HOTS to Improve Student Musicality of Music Education Program at Language and Art Faculty at State University of Medan (UNIMED)
- Pembelajaran Seni Musik Berbasis Etnis Simalungun dalam Aplikasi Website
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Etnis Sumatera Utara
- The Development of Textbook Learning Media Based on Local Wisdom of North Sumatera
- Technical Analysis of Clarinet Playing on The Song of Clarinet Concerto in A Major KV. 622 MVT. I by Sharon Kam
- Selection standardization and musical instruments assessment of music instruments preparation subject in music education study program of UNIMED
- Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kecerdasan Musikal Terhadap Hasil Belajar Harmoni I dengan Mengontrol Pengetahuan Awal Mahasiswa Progam Studi Pendidikan Musik Unimed
- The Existence of Traditional Art Based on Local Content North Sumatra on Music and Dance Learning
- Optimizing the Quality of Graduates through Practices Teaching on Campus
- Development of Art and Culture Teaching Materials Based On North Sumatra Local Content
- The Influence of Learning Strategy (Contextual and Expository) and Musical Intelligence in Melodi on Learning Result of Harmoni I
Penghargaan & Hak Cipta Inovasi
Beliau telah memimpin dan menjadi penemu pada sejumlah produk hak cipta pendidikan musik, termasuk:
- Website pembelajaran ear training
- Platform media pembelajaran seni tradisi Sumatera Utara (SNIPER)
- Produk pembelajaran ansambel genderang tradisional
- Model pengajaran harmoni musik dan desain instrumen berbasis budaya lokal
Kontribusi & Dampak Komunitas
- Sebagai narasumber utama dalam pelatihan pembelajaran musik di sekolah dan komunitas, khususnya di kota Tanjungbalai
- Aktif mengembangkan pengabdian masyarakat yang memanfaatkan teknologi untuk pelestarian seni budaya lokal
- Menggagas berbagai program edukasi musik berbasis website dan project-based learning dalam pendidikan musik formal
Ringkasan
Dr. Uyuni Widiastuti adalah sosok sentral dalam pengembangan pendidikan musik modern yang berpijak pada budaya lokal. Melalui perpaduan antara teknologi, musik tradisi, dan inovasi pedagogis, beliau berkomitmen mencetak generasi pendidik seni yang adaptif, kreatif, dan berbasis nilai-nilai lokal. Perannya sebagai asesor LAMDIK juga memperkuat kontribusinya dalam menjaga standar mutu pendidikan seni di tingkat nasional.